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              1. 教授教化教研
                建立核心价值不雅要在好学高低工夫——七论进修贯彻习近平总书记五四重要讲话精力
                时光:2018-04-05 10:32:59 | 存眷:547

                习近平总书记在五四重要讲话中强调,广大年夜青年建立和培养社会主义核心价值不雅,要在好学高低苦工夫。这句话精辟地指清楚明了好学与建立社会主义核心价值不雅之间的内涵接洽,广大年夜青年和教导工作者要深刻领会这一重要阐述,躬行实践,求得真学问。


                常识是建立核心价值不雅的重要基本,好学是建立核心价值不雅的重要门路。常识是聪明的源泉,更是德性的“美容师”。儒家经典《论语》开篇即论“学而时习之,不亦说乎”。一小我只有勤于进修,驾一叶扁舟畅游常识的海洋,如蜜蜂广采百花变成甜美一样,在丰富常识、深厚学养的基本上,才能构成明辨长短的才能、保持人生偏向的定力,进而牢牢建立起社会主义核心价值不雅。芳华是人生最美好的时光,大年夜学是求知最空想的殿堂。广大年夜青年要珍爱大年夜好年光光阴,把更多时光用在博学多才、浏览经典上,把更多的精力放在攀登常识岑岭、寻求人生真谛上。热烈拥抱真善美的芳华,孳孳不倦以求知为乐的大年夜学生活,才是送给人生最美好的礼品。


                为学之要贵在勤奋、贵在研究、贵在有恒。一小我世界不雅、人生不雅、价值不雅的构成,弗成能是一日之功,而要靠经久的进修、体验、思虑。求知也是如此,只有锲而不舍、穷年累月,方能学有所成。青年人的最大年夜特点是有活力、充斥热忱,对将来满怀美好的想象、等待,常常是以热血沸腾。但我们既要仰望星空,也要踏扎实实;既要有“指导江山,激扬文字”的芳华豪情,更要有“上穷碧落下鬼域”的求知韧劲。学品即人品,有甚么样的为学求知立场,就有甚么样的人生品德。弗成否定的是,当下功利实用主义开端昂首,社会上充斥着浮躁的空气。大年夜学生是平易近族、国度的将来,要自发肩负起时代的任务,不为一时世风所惑,心无旁骛,勤奋进修,以高洁的学品修养崇高的人品,以优胜的学风铸造做人的风格。


                青年既要敏于求知,又要学会担当义务。读书是为了明理,进修是为了致用。“大年夜学之道,在明明德,在亲平易近,在止于至善”。进修的一个重要目标,就在于经世致用和人格的完美。假设把为学求知与社会义务割裂开来,乃至以读书的名义拒绝社会义务的担当,那末就轻易死读书、读死书。进修常识贵在“活”,接洽实际,勤于思虑,把书读活。惟其如此,所读所学才会内化于心,形本钱身的看法,死的常识才会变成活的思惟。处于巨大年夜变革时代的青年,小我的人生价值寻求、为学求知的目标,应当自发与时代潮流、平易近族命运联系起来。新时代的青年,不克不及只关怀小我的小寰宇,而要“家事国事世界事,事事关怀”,做一个有远大年夜空想、襟怀胸怀世界、勇担义务的大年夜写的人。


                学以增智,学以怡情,学以养德。建立和培养社会主义核心价值不雅,须要广大年夜青年和教导工作者勤奋进修、毕生进修,在孳孳不倦的求知中陶冶、锤炼崇高的品德,把求真与积德同一路来,自发做社会主义核心价值不雅的践行者、示范者。


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